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10/06/2022 02:00:00

Marsala, al Sirtori si è concluso il progetto PON "Pet therapy per crescere insieme"

 "Pet therapy per crescere insieme in movimento" è il progetto PON appena concluso presso l’I.C. Sirtori di Marsala, nel plesso Livatino di via Dante Alighieri, dedicato a 26 bambini frequentanti le classi prima e seconda di scuola primaria .

Il progetto,tenuto dall’esperta esterna Oriana Bertolino, coadiutore del cane dell’Associazione Culturale-Ricreativa Improntherapy, e supportata dalla tutor Silvana Canino, ha impegnato i bambini per 30 ore complessive in orario extracurricolare.
Attraverso la relazione e il gioco col cane i piccoli cinofili hanno lavorato su equilibrio, coordinazione, precisione e su vari aspetti della motricità di base utili sia alla loro crescita sia alla loro autonomia ; i piccoli corsisti sono stati coinvolti in attività ludico emozionali finalizzate anche al superamento di eventuali paure, e al potenziamento degli schemi motori di base.

Il percorso formativo, particolarmente adatto per la fascia d’età a cui è stato rivolto, ha restituito un immediato feedback positivo per la massiva partecipazione degli alunni e il coinvolgimento affettivo degli stessi con i cani e con gli adulti; alcune delle attività sono risultate utili anche per la crescita individuale di alcuni alunni più timidi e restii alla partecipazione nel gruppo dei pari per cui i momenti alla consapevolezza di se stessi nelle relazioni con l’altro hanno incrementato le abilità e le competenze socio relazionali dei più piccoli.

Oltre all’utilizzo di attrezzi quali cerchi, tunnel, ostacoli e palline i bambini hanno realizzato con materiale da riciclo trecce, funi e giochi di ricerca per Ira, Coco, Tofu, Kenya e Peppa, i cinque cani impegnati nel progetto.

Ampia soddisfazione espressa anche dalla dirigente scolastica Katia Tumbarello che conferma, per la seconda volta, la pregevole attività formativa della pet therapy a favore della comunità scolastica dell’Istituto Comprensivo con particolare attenzione verso gli alunni con bisogni educativi speciali; i PON FSE, percorsi di potenziamento delle abilità di base, rappresentano occasioni uniche per fornire strumenti ed esperienze legate alle competenze trasversali e all’educazione civica e alla cittadinanza europea